duerer.schule

Webseiten-Bericht für duerer.schule

 Generiert am 13 Dezember 2025 23:04 PM

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Der Wert ist 40/100

SEO Inhalte

Seitentitel

Dürer Schule | Gesamtschule mit Oberstufe des Landkreises Darmstadt-Dieburg in Weiterstadt

Länge : 90

Ideal, aber Ihre Seitentitel sollte zwischen 10 und 70 Zeichen (Leerzeichen inbegriffen) enthalten. Benutzen Sie dieses kostenlose Werkzeug um die Länge zu prüfen.

Seitenbeschreibung

Länge : 0

Schlecht. Wir konnten keine Seitenbeschreibung auf Ihrer Webseite finden. Benutzen Sie dieses kostenlose Werkzeug um eine Seitenbeschreibung zu erzeugen.

Suchbegriffe

Nicht so gut. Wir konnten keine META-Suchbegriffe auf Ihrer Webseite finden. Benutzen Sie dieses kostenlose Werkzeug um META-Suchbegriffe zu erzeugen.

Og META Eigenschaften

Ihre Webseite nutzt nicht die Vorteile der Og Properties. Diese Angaben erlauben sozialen Suchmaschinenrobotern Ihre Webseite besser strukturiert zu speichern. Benutzen Sie dieses kostenlose Werkzeug um Og Properties zu erzeugen.

Überschriften

H1 H2 H3 H4 H5 H6
4 5 9 5 0 0
  • [H1] Header Menu
  • [H1] Menü
  • [H1] .
  • [H1] Footer Menu
  • [H2] Fahrradkontrolle an der Albrecht-Dürer-Schule. Mehr Verkehrssicherheit in der dunklen Jahreszeit
  • [H2] Wahl in den Kreiselternbeirat: Albrecht-Dürer-Schule Weiterstadt stark vertreten
  • [H2] Mein Juniorstudium an der TU Darmstadt – Philosophie neben der Oberstufe
  • [H2] Tag der offenen Tür an der Albrecht-Dürer-Schule
  • [H2] Konzert mit Schwerpunkt „Stimme“ an der Dürer-Schule
  • [H3] Rhythm is a dancer
  • [H3] Alle Beiträge
  • [H3] Girls- und Boysday 2026
  • [H3] Nacht der Talente
  • [H3] AGs im Schuljahr 2025/2026
  • [H3] TAG DER OFFENEN TÜR 2025
  • [H3] Digitale Schulbroschüre
  • [H3] Informationen der BiG
  • [H3] Termine
  • [H4] Termine
  • [H4] Abholung schriftlicher Abiturprüfungen des Jahrgangs 2014
  • [H4] Vertretungskräfte gesucht
  • [H4] Unsere letztes Schulmusical (2024)
  • [H4] Schulleben

Bilder

Es konnten 31 Bilder auf dieser Webseite gefunden werden.

Bei 12 Bilder(n) fehlt ein ALT-Attribut. Fügen Sie ALT-Attribute zu Ihren Bildern, um die Bedeutung der Bilder für Suchmaschinen zugänglich zu machen.

Text/HTML Verhältnis

Anteil : 4%

Das Text zu HTML Code Verhältnis dieser Webseite ist niedriger als 15 Prozent, was bedeutet, dass Sie mehr Inhalte für Ihre Webseite schreiben sollten.

Flash

Perfekt, denn es wurde kein Flash auf Ihrer Webseite gefunden.

IFrame

Schlecht, denn Sie verwenden IFrames auf Ihrer Webseite, die von Suchmaschinen nicht indexiert werden können.

URL Rewrite

Gut. Ihre Links sind für Suchmaschinen gut lesbar (sprechende Links)!

Underscores in the URLs

Perfekt! Wir haben keine Unterstriche in Ihren Links entdeckt.

In-page links

We found a total of 81 links including 4 link(s) to files

Anker Typ Natürlich
Skip to content intern natürliche Links
Lageplan der Schule intern natürliche Links
Digitale Schulbroschüre intern natürliche Links
Digitales intern natürliche Links
Unsere Schule von oben & 360°-Ansicht intern natürliche Links
Rundgang intern natürliche Links
Schulwegplan intern natürliche Links
Startseite intern natürliche Links
Der Übergang 4 nach 5 intern natürliche Links
Präsentationen im Überblick intern natürliche Links
Filme im Überblick intern natürliche Links
Die einzelnen Fächer intern natürliche Links
Der Klassenrat intern natürliche Links
Die Streitschlichtung intern natürliche Links
Übergang von der Grundschule intern natürliche Links
Der gymnasiale Zweig intern natürliche Links
Die gymnasiale Oberstufe intern natürliche Links
Die Realschule intern natürliche Links
Die Hauptschule intern natürliche Links
Die Förderstufe intern natürliche Links
Förderstufe+ intern natürliche Links
Die Intensivklassen intern natürliche Links
Berufs- und Studienorientierung intern natürliche Links
Angebote intern natürliche Links
Die Tanz-Ag intern natürliche Links
Präventions- und Beratungsteam intern natürliche Links
Medienbildungskonzept intern natürliche Links
Die Schulleitung intern natürliche Links
Sekretariat intern natürliche Links
Lehrkräfte der ADS intern natürliche Links
Team Schulsozialarbeit intern natürliche Links
Die Schülervertretung intern natürliche Links
Schulelternbeirat intern natürliche Links
Der Förderkreis intern natürliche Links
Fachbereich I: Deutsch intern natürliche Links
Fachbereich I – Fremdsprachen intern natürliche Links
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Musik intern natürliche Links
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Fachbereich III intern natürliche Links
Sport intern natürliche Links
“Unsere Extras” intern natürliche Links
Mensa intern natürliche Links
LMF intern natürliche Links
Betriebspraktium – Termine intern natürliche Links
Schulordnung der ADS intern natürliche Links
Unterrichtsstunden- und Pausenregelung  intern natürliche Links
Klassen- und Studienfahrten intern natürliche Links
LRS intern natürliche Links
Digitaler Schülerausweis intern natürliche Links
Präsenzbibliothek für Lehrkräfte und Oberstufenschüler intern natürliche Links
Wanderfahrtenkonzept intern natürliche Links
Schuljahr 2025/2026 intern natürliche Links
Schuljahr 2024/2025 intern natürliche Links
Schuljahr 2023/2024 intern natürliche Links
BiG - Betreuung intern natürliche Links
Dürer Infos intern natürliche Links
Kalender intern natürliche Links
Download intern natürliche Links
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Weitere Artikel intern natürliche Links
- intern natürliche Links
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Dürer Infos – Ausgabe 06 – September – Dezember 2025 intern natürliche Links
Hier klicken! intern noFollow
Download Anmeldeformular intern natürliche Links
Nacht der Talente am 20.11.2025 intern natürliche Links
Download des Angebotes als pdf-Dokument intern natürliche Links
Tanz AG intern natürliche Links
Anmeldeformular für die AGs extern natürliche Links
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https://www.imedix.com/drugs/nizagara extern natürliche Links
https://www.imedix.fr/medicaments/viagra-generique.html extern natürliche Links
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Wer war Albrecht Dürer? intern natürliche Links
Admin intern natürliche Links
Dürer Schule intern natürliche Links
Leaf Theme intern natürliche Links
Datenschutzerklärung intern natürliche Links

SEO Suchbegriffe

Suchbegriffswolke

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Suchbegriff Inhalt Seitentitel Suchbegriffe Seitenbeschreibung Überschriften
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Benutzerfreundlichkeit

URL

Domain : duerer.schule

Länge : 13

Favoriten Icon

Gut. Die Webseite hat ein Favicon.

Druckeigenschaften

Es konnten keine druckfreundlichen CSS-Angaben gefunden werden.

Sprache

Gut, denn Sie haben in den META-Elementen eine Sprache deklariert: de.

Dublin Core

Diese Webseite nutzt nicht die Vorteile der Dublin Core Elemente.

Dokument

Doctype

HTML 5

Verschlüsselung

Perfekt, denn Ihre Webseite deklariert einen Zeichensatz: UTF-8.

W3C Validität

Fehler : 0

Warnungen : 0

E-Mail Datenschutz

Achtung! Es wurde mindestens eine E-Mail Adresse im Klartext auf Ihrer Webseite gefunden. Benutzen Sie dieses kostenlose Werkzeug um E-Mail Adressen vor SPAM zu schützen.

Veraltetes HTML

Veraltete Tags Vorkommen
<center> 3

Überholte (deprecated) HTML Tags sind HTML Tags, die zwar aktuell funktionieren, aber bald nicht mehr von jedem Browser unterstützt werden. Wir empfehlen Ihnen diese überholten HTML Tags durch aktuelle HTML Tags zu ersetzen.

Tipps zur Webseitengeschwindigkeit

Achtung! Versuchen Sie verschachtelte Tabellen auf Ihrer Webseite zu vermeiden.
Schlecht, denn es wurden CSS-Angaben in HTML-Elementen entdeckt. Diese Angaben sollten in ein entsprechendes CSS-Stylesheet verlagert werden.
Nicht so gut, denn Ihre Webseite enthält sehr viele CSS-Dateien (mehr als 4).
Nicht so gut, denn Ihre Webseite enthält viele Javascript-Dateien (mehr als 6).
Gut! Sie nutzen die Vorteile von gzip.

Mobile

Mobile Optimierung

Apple Icon
META Viewport Tag
Flash Inhalt

Optimierung

XML-Sitemap

Perfekt! Ihre Seite hat eine XML-Sitemap.

https://www.duerer.schule/wp-sitemap.xml

Robots.txt

http://duerer.schule/robots.txt

Sehr gut! Ihre Webseite enthält eine robots.txt-Datei.

Analytics

Fehlt

Wir haben nicht ein Analyse-Tool auf dieser Website installiert zu erkennen.

Webanalyse erlaubt die Quantifizierung der Besucherinteraktionen mit Ihrer Seite. Insofern sollte zumindest ein Analysetool installiert werden. Um die Befunde abzusichern, empfiehlt sich das parallele Verwenden eines zweiten Tools.

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