Webseiten-Bericht für gymnasium-papenburg.de
Generiert am 18 Dezember 2025 05:03 AM
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SEO Inhalte
Seitentitel
Europaschule: Gymnasium Papenburg
Länge : 33
Perfekt, denn Ihr Seitentitel enthält zwischen 10 und 70 Anzahl Zeichen.
Seitenbeschreibung
Das Gymnasium Papenburg ist Europaschule. Wir fördern den Austausch mit anderen Ländern. Zudem machen wir im MINT-Bereich viel möglich. Dazu haben wir eine moderne Ausstattung und ein Schülerlabor. Die Schülerinnen und Schüler werden unterrichtet von Lehrerinnen und Lehrern, die mit Spaß und Engagement für sie da sind.
Länge : 320
Ideal, aber Ihre Seitenbeschreibung sollte zwischen 70 und 160 Zeichen (Leerzeichen incinbegriffen) enthalten. Benutzen Sie dieses kostenlose Werkzeug um die Länge zu prüfen.
Suchbegriffe
Nicht so gut. Wir konnten keine META-Suchbegriffe auf Ihrer Webseite finden. Benutzen Sie dieses kostenlose Werkzeug um META-Suchbegriffe zu erzeugen.
Og META Eigenschaften
Ihre Webseite nutzt nicht die Vorteile der Og Properties. Diese Angaben erlauben sozialen Suchmaschinenrobotern Ihre Webseite besser strukturiert zu speichern. Benutzen Sie dieses kostenlose Werkzeug um Og Properties zu erzeugen.
Überschriften
| H1 | H2 | H3 | H4 | H5 | H6 |
| 1 | 11 | 6 | 3 | 0 | 0 |
- [H1] Gymnasium Papenburg
- [H2] Planspiel „MarMUN“ 2025 zu den Vereinten Nationen im Jahrgang 13
- [H2] Einladung zum Schnuppertag am Samstag, den 14. Februar 2026
- [H2] Infoabend zur Einführungsphase (Jg. 11) am 10. Februar 2026 um 18:00 Uhr in der Aula
- [H2] Einladung zum Weihnachtskonzert am 18. Dezember 2025
- [H2] Seminarfach „Schiffbau“ testet selbstgebaute Schiffe „auf kleiner Fahrt“
- [H2] Drei Mathematik-Wettbewerbe in zehn Tagen 2025
- [H2] Aktuelles aus dem Schulleben
- [H2] Themen und Angebote
- [H2] Erforderlich
- [H2] Marketing
- [H2] Externe Inhalte
- [H3] Porträt
- [H3] Europaschule
- [H3] MINT
- [H3] AG-Angebote
- [H3] Zweite Fremdsprache
- [H3] Musikpraxis
- [H4] Links
- [H4] Bereiche
- [H4] Kontakt
Bilder
Es konnten 26 Bilder auf dieser Webseite gefunden werden.
Gut, denn die meisten Ihrer Bilder verwenden das ALT-Attribut.
Text/HTML Verhältnis
Anteil : 3%
Das Text zu HTML Code Verhältnis dieser Webseite ist niedriger als 15 Prozent, was bedeutet, dass Sie mehr Inhalte für Ihre Webseite schreiben sollten.
Flash
Perfekt, denn es wurde kein Flash auf Ihrer Webseite gefunden.
IFrame
Großartig, denn Sie verwenden keine IFrames auf Ihrer Webseite.
SEO Links
URL Rewrite
Gut. Ihre Links sind für Suchmaschinen gut lesbar (sprechende Links)!
Underscores in the URLs
Perfekt! Wir haben keine Unterstriche in Ihren Links entdeckt.
In-page links
We found a total of 73 links including 0 link(s) to files
| Anker | Typ | Natürlich |
|---|---|---|
| Direkt zur Hauptnavigation springen | intern | natürliche Links |
| Direkt zum Inhalt springen | intern | natürliche Links |
| WebUntis | extern | natürliche Links |
| Sitemap | intern | natürliche Links |
| Über uns | intern | natürliche Links |
| Porträt | intern | natürliche Links |
| Schulprogramm | intern | natürliche Links |
| Portrait (en) | intern | natürliche Links |
| Portrait (fr) | intern | natürliche Links |
| Europaschule | intern | natürliche Links |
| Umweltschule | intern | natürliche Links |
| MINT | intern | natürliche Links |
| Kollegium | intern | natürliche Links |
| Personen | intern | natürliche Links |
| Förderverein | intern | natürliche Links |
| Chronik | intern | natürliche Links |
| Unterricht | intern | natürliche Links |
| Biologie | intern | natürliche Links |
| Chemie | intern | natürliche Links |
| Deutsch | intern | natürliche Links |
| Englisch | intern | natürliche Links |
| Erdkunde | intern | natürliche Links |
| Französisch | intern | natürliche Links |
| Geschichte | intern | natürliche Links |
| Informatik | intern | natürliche Links |
| Kunst | intern | natürliche Links |
| Latein | intern | natürliche Links |
| Mathematik | intern | natürliche Links |
| Musik | intern | natürliche Links |
| Physik | intern | natürliche Links |
| Politik-Wirtschaft | intern | natürliche Links |
| Religion | intern | natürliche Links |
| Seminarfach | intern | natürliche Links |
| Spanisch | intern | natürliche Links |
| Sport | intern | natürliche Links |
| Werte und Normen | intern | natürliche Links |
| Tablets | extern | natürliche Links |
| Sportklasse | intern | natürliche Links |
| Schülerlabor | intern | natürliche Links |
| Selbstlernzentrum | intern | natürliche Links |
| Klassenpaten | intern | natürliche Links |
| Classroom Management | intern | natürliche Links |
| Oberstufe | intern | natürliche Links |
| Organisation | intern | natürliche Links |
| Epochaler Unterricht | intern | natürliche Links |
| Haus- und Schulordnung | intern | natürliche Links |
| Raumplan | intern | natürliche Links |
| Angebote | intern | natürliche Links |
| Fördern und Fordern | intern | natürliche Links |
| Wettbewerbe | intern | natürliche Links |
| GymPap ScienceClub | intern | natürliche Links |
| Beratungslehrer | intern | natürliche Links |
| SV | intern | natürliche Links |
| Berufs- und Studienorientierung | intern | natürliche Links |
| Berufsberater | intern | natürliche Links |
| Fahrten und Projekte | intern | natürliche Links |
| Mensa | intern | natürliche Links |
| Service | intern | natürliche Links |
| Moodle | extern | natürliche Links |
| Termine | extern | natürliche Links |
| Office und E-Mail | extern | natürliche Links |
| Start | intern | natürliche Links |
| Schulanmeldung | intern | natürliche Links |
| Downloads | intern | natürliche Links |
| Kontakt | intern | natürliche Links |
| Elternvertreter | intern | natürliche Links |
| Datenschutz | intern | natürliche Links |
| Impressum | intern | natürliche Links |
| Planspiel „MarMUN“ 2025 zu den Vereinten Nationen im Jahrgang 13 | intern | natürliche Links |
| Einladung zum Schnuppertag am Samstag, den 14. Februar 2026 | intern | natürliche Links |
| Einladung zum Weihnachtskonzert am 18. Dezember 2025 | intern | natürliche Links |
| Seminarfach „Schiffbau“ testet selbstgebaute Schiffe „auf kleiner Fahrt“ | intern | natürliche Links |
| Drei Mathematik-Wettbewerbe in zehn Tagen 2025 | intern | natürliche Links |
SEO Suchbegriffe
Suchbegriffswolke
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Keywords Consistency
| Suchbegriff | Inhalt | Seitentitel | Suchbegriffe | Seitenbeschreibung | Überschriften |
|---|---|---|---|---|---|
| und | 16 |  |
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| cookies | 11 | |
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| zum | 5 | |
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| website | 5 | |
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| für | 5 | |
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Benutzerfreundlichkeit
URL
Domain : gymnasium-papenburg.de
Länge : 22
Favoriten Icon
Gut. Die Webseite hat ein Favicon.
Druckeigenschaften
Es konnten keine druckfreundlichen CSS-Angaben gefunden werden.
Sprache
Gut, denn Sie haben in den META-Elementen eine Sprache deklariert: de.
Dublin Core
Diese Webseite nutzt nicht die Vorteile der Dublin Core Elemente.
Dokument
Doctype
HTML 5
Verschlüsselung
Perfekt, denn Ihre Webseite deklariert einen Zeichensatz: UTF-8.
W3C Validität
Fehler : 0
Warnungen : 0
E-Mail Datenschutz
Sehr gut, denn es wurde keine E-Mail Adresse im Klartext auf Ihrer Webseite gefunden.
Veraltetes HTML
Sehr gut! Sie verwenden aktuelle HTML Tags in Ihrem Webseitenquelltext.
Tipps zur Webseitengeschwindigkeit
|
Achtung! Versuchen Sie verschachtelte Tabellen auf Ihrer Webseite zu vermeiden. |
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Schlecht, denn es wurden CSS-Angaben in HTML-Elementen entdeckt. Diese Angaben sollten in ein entsprechendes CSS-Stylesheet verlagert werden. |
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Nicht so gut, denn Ihre Webseite enthält sehr viele CSS-Dateien (mehr als 4). |
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Nicht so gut, denn Ihre Webseite enthält viele Javascript-Dateien (mehr als 6). |
|
Ihre Webseite nutzt die Vorteile von gzip nicht. |
Mobile
Mobile Optimierung
|
Apple Icon |
|
META Viewport Tag |
|
Flash Inhalt |
Optimierung
XML-Sitemap
Perfekt! Ihre Seite hat eine XML-Sitemap.
| https://www.gymnasium-papenburg.de/index.php?id=44 |
Robots.txt
http://gymnasium-papenburg.de/robots.txt
Sehr gut! Ihre Webseite enthält eine robots.txt-Datei.
Analytics
Fehlt
Wir haben nicht ein Analyse-Tool auf dieser Website installiert zu erkennen.
Webanalyse erlaubt die Quantifizierung der Besucherinteraktionen mit Ihrer Seite. Insofern sollte zumindest ein Analysetool installiert werden. Um die Befunde abzusichern, empfiehlt sich das parallele Verwenden eines zweiten Tools.
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Gerät
Kategorien
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