journalisten.schule

Webseiten-Bericht für journalisten.schule

 Generiert am 13 Dezember 2025 15:00 PM

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Seitentitel

DJA Journalistenschule | Deutsche Journalisten Akademie

Länge : 55

Perfekt, denn Ihr Seitentitel enthält zwischen 10 und 70 Anzahl Zeichen.

Seitenbeschreibung

Die qualitätsprämierte Journalistenschule für das digitale Zeitalter. Lehrgänge: Journalismus, Unternehmerischer Journalismus, Public Relations/Pressearbeit, Aufbaukurse Ressorts und Mediengattungen. Mehr erfahren...

Länge : 216

Ideal, aber Ihre Seitenbeschreibung sollte zwischen 70 und 160 Zeichen (Leerzeichen incinbegriffen) enthalten. Benutzen Sie dieses kostenlose Werkzeug um die Länge zu prüfen.

Suchbegriffe

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Eigenschaft Inhalt
locale de_DE
type website
title DJA Journalistenschule | Deutsche Journalisten Akademie
description Die qualitätsprämierte Journalistenschule für das digitale Zeitalter. Lehrgänge: Journalismus, Unternehmerischer Journalismus, Public Relations/Pressearbeit, Aufbaukurse Ressorts und Mediengattungen. Mehr erfahren...
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site_name Deutsche Journalisten Akademie

Überschriften

H1 H2 H3 H4 H5 H6
1 16 18 38 0 0
  • [H1] Willkommen an der Deutschen Journalisten-Akademie!
  • [H2] Blogging
  • [H2] Journalismus
  • [H2] Podcasting
  • [H2] Unternehmerischer Journalismus
  • [H2] PR-Lehrgänge
  • [H2] Aufbaukurse
  • [H2] Die qualitätsprämierte Journalistenschule für das digitale Zeitalter.
  • [H2] Unsere Lehrgänge
  • [H2] Jetzt bewerben!
  • [H2] Über uns
  • [H2] Gute Argumente
  • [H2] Exzellent!
  • [H2] Neuigkeiten
  • [H2] Wir sind für Sie da
  • [H2] FAQ
  • [H2] Machen Sie den Schritt!
  • [H3] Journalismus
  • [H3] Blogging
  • [H3] Podcasting
  • [H3] Unternehmerischer Journalismus
  • [H3] PR-Lehrgänge
  • [H3] Aufbaukurse
  • [H3] 01
  • [H3] 02
  • [H3] 03
  • [H3] 04
  • [H3] 05
  • [H3] 06
  • [H3] Über die DJA
  • [H3] Welche Lehrgänge?
  • [H3] Dauer der Lehrgänge
  • [H3] Lehrgangsgebühren
  • [H3] Zulassungsvoraussetzungen
  • [H3] Bewerbungsverfahren
  • [H4] Digital
  • [H4] Praxisnah
  • [H4] Renommiert
  • [H4] Ideologiefrei
  • [H4] Verlässlich
  • [H4] Fair
  • [H4] „Gen Z und Gen Alpha Decoded“: Welche Medieninhalte wünschen sich junge Menschen?
  • [H4] OBS-Studie: Mit leicht verständlichem Journalismus mehr Menschen erreichen
  • [H4] Von Recherche bis Transkription: Wie KI-Tools die journalistische Arbeit unterstützen
  • [H4] Im „Ich-Modus“: Neue Presenter-Reportagen auf dem Prüfstand
  • [H4] KI in der Medienberichterstattung – Soziale Gerechtigkeit ein Randthema?
  • [H4] „Journalist*innen-Barometer 2025“ – Status „Traumberuf“ bleibt
  • [H4] Mehr Schutz für kritische Berichterstattung: Studie beleuchtet SLAPP-Klagen und neue EU-Gegenmaßnahmen
  • [H4] Chancen für den journalistischen Nachwuchs: Aktuelle Preise und Auszeichnungen
  • [H4] Reuters-Report 2025: Was bedeuten die neuen Herausforderungen in der Medienbranche für Berufsanfänger?
  • [H4] Langzeitstudie: Was erwarten wir vom Journalismus?
  • [H4] ProQuote-Studie: „Führungsfrauen in den Medien: Der harte Weg nach oben“
  • [H4] Umfrage: Ein Viertel der Befragten glaubt, etablierte Medien verbreiten Fake News
  • [H4] Prof. Dr. Maria Theresa Konow - Lund
  • [H4] Diana Plater
  • [H4] Dr. Nik Usher
  • [H4] Prof. Dr. Matthias Baum
  • [H4] David Reiter
  • [H4] Dr. Christoph Bertling
  • [H4] Prof. Holger Wormer
  • [H4] Prof. Dr. Lutz Frühbrodt
  • [H4] Christian Schwägerl
  • [H4] Timo Stoppacher
  • [H4] Corinne Smith
  • [H4] Prof. Dr. Linda Key
  • [H4] Felix Irmer
  • [H4] Jan Harima
  • [H4] Arnd Joachim Garth
  • [H4] Prof. Dr. D. Georg Adlmaier-Herbst
  • [H4] Markus Reiter
  • [H4] Thomas Stollenwerk
  • [H4] Barbara Hallmann
  • [H4] Dr. Judith Maria Pies

Bilder

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Text/HTML Verhältnis

Anteil : 13%

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Flash

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SEO Suchbegriffe

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Benutzerfreundlichkeit

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Domain : journalisten.schule

Länge : 19

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Druckeigenschaften

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Sprache

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Dokument

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