wehntal.schule

Webseiten-Bericht für wehntal.schule

 Generiert am 12 Dezember 2025 17:36 PM

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SEO Inhalte

Seitentitel

Home

Länge : 4

Ideal, aber Ihre Seitentitel sollte zwischen 10 und 70 Zeichen (Leerzeichen inbegriffen) enthalten. Benutzen Sie dieses kostenlose Werkzeug um die Länge zu prüfen.

Seitenbeschreibung

Die Website der Schule Wehntal

Länge : 30

Ideal, aber Ihre Seitenbeschreibung sollte zwischen 70 und 160 Zeichen (Leerzeichen incinbegriffen) enthalten. Benutzen Sie dieses kostenlose Werkzeug um die Länge zu prüfen.

Suchbegriffe

Schule Wehntal, Schule Schmittenwis, Schule Mammutwis, Schule Rietli, Schule Schleinikon, Schmittwenwis, Mamutwis, Rietli, Niederweningen, Oberweningen, Schleinikon, Oberstufenstchule Niederweningen, Schule Niederweningen, Schule Oberweningen

Gut, denn Ihre Webseite enthält Suchbegriffe.

Og META Eigenschaften

Ihre Webseite nutzt nicht die Vorteile der Og Properties. Diese Angaben erlauben sozialen Suchmaschinenrobotern Ihre Webseite besser strukturiert zu speichern. Benutzen Sie dieses kostenlose Werkzeug um Og Properties zu erzeugen.

Überschriften

H1 H2 H3 H4 H5 H6
0 11 3 0 0 0
  • [H2] Willkommen auf der Website der Schule Wehntal
  • [H2] AKTUELLE AMTLICHE PUBLIKATION
  • [H2] AKTUELLE AMTLICHE PUBLIKATION
  • [H2] Information – Neuer Standort ab August 2025
  • [H2] Offene Stellen
  • [H2] transparent
  • [H2] Schulverwaltung
  • [H2] Sekundarschule Schmittenwis Niederweningen
  • [H2] Primarschule Mammutwis Niederweningen
  • [H2] Primarschule Rietli Schöfflisdorf-Oberweningen
  • [H2] Primarschule Schleinikon Schleinikon
  • [H3] Aktuelles
  • [H3] Direktlinks
  • [H3] Wichtige Kontakte

Bilder

Es konnten 8 Bilder auf dieser Webseite gefunden werden.

Bei 1 Bilder(n) fehlt ein ALT-Attribut. Fügen Sie ALT-Attribute zu Ihren Bildern, um die Bedeutung der Bilder für Suchmaschinen zugänglich zu machen.

Text/HTML Verhältnis

Anteil : 2%

Das Text zu HTML Code Verhältnis dieser Webseite ist niedriger als 15 Prozent, was bedeutet, dass Sie mehr Inhalte für Ihre Webseite schreiben sollten.

Flash

Perfekt, denn es wurde kein Flash auf Ihrer Webseite gefunden.

IFrame

Großartig, denn Sie verwenden keine IFrames auf Ihrer Webseite.

URL Rewrite

Gut. Ihre Links sind für Suchmaschinen gut lesbar (sprechende Links)!

Underscores in the URLs

Wir haben Unterstriche in Ihren Links entdeckt. Benutzen Sie zur Optimierung besser Bindestriche in Ihren Links.

In-page links

We found a total of 211 links including 2 link(s) to files

Anker Typ Natürlich
Schule A-Z intern natürliche Links
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Primar Niederweningen intern natürliche Links
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Rietli-Chor Premiere 2024 intern natürliche Links
Kiga Herbstwanderung 2024 intern natürliche Links
Munoz Klassenlager 2024 intern natürliche Links
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Schülerband 2024 intern natürliche Links
Rietli-Chor 2024 intern natürliche Links
Supermarkt 2024 intern natürliche Links
Pausenkiosk 2024 intern natürliche Links
Fünf Sinne 2024 intern natürliche Links
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Ausflug 2018 intern natürliche Links
Ausflug 2019 intern natürliche Links
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Kinder für Kinder 2017 intern natürliche Links
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25.10.2022 intern natürliche Links
22.11.2022 intern natürliche Links
13.12.2022 intern natürliche Links
10.01.2023 intern natürliche Links
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Soziales Training UST intern natürliche Links
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Experimentieren auf der UST intern natürliche Links
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Fachlehrpersonen intern natürliche Links
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Projekt Doppel-Sporthalle Wehntal / Erweiterung Schulräume Schule Schmittenwis intern natürliche Links
Projekt Sanierung, An- und Ausbau Schule Rietli intern natürliche Links
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Systematische Rechtssammlung intern natürliche Links
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Agenda Primar Schöfflisdorf-Oberweningen intern natürliche Links
Agenda Primar Schleinikon intern natürliche Links
Agenda Sekundar Niederweningen intern natürliche Links
Schulgemeindeversammlungen intern natürliche Links
Portrait intern natürliche Links
Leitbild intern natürliche Links
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Solarstrom auf Schulhausdächern intern natürliche Links
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Projekt Doppel-Sporthalle Wehntal intern natürliche Links
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monika.sacher(at)schulewehntal.ch intern natürliche Links
info(at)schulewehntal.ch extern natürliche Links
Impressum intern natürliche Links

SEO Suchbegriffe

Suchbegriffswolke

einen suchen schule auf informationen erhalten wehntal den und aktuelles

Keywords Consistency

Suchbegriff Inhalt Seitentitel Suchbegriffe Seitenbeschreibung Überschriften
schule 5
wehntal 3
den 2
und 2
auf 2

Benutzerfreundlichkeit

URL

Domain : wehntal.schule

Länge : 14

Favoriten Icon

Gut. Die Webseite hat ein Favicon.

Druckeigenschaften

Es konnten keine druckfreundlichen CSS-Angaben gefunden werden.

Sprache

Gut, denn Sie haben in den META-Elementen eine Sprache deklariert: de.

Dublin Core

Diese Webseite nutzt nicht die Vorteile der Dublin Core Elemente.

Dokument

Doctype

HTML 5

Verschlüsselung

Perfekt, denn Ihre Webseite deklariert einen Zeichensatz: UTF-8.

W3C Validität

Fehler : 0

Warnungen : 0

E-Mail Datenschutz

Sehr gut, denn es wurde keine E-Mail Adresse im Klartext auf Ihrer Webseite gefunden.

Veraltetes HTML

Sehr gut! Sie verwenden aktuelle HTML Tags in Ihrem Webseitenquelltext.

Tipps zur Webseitengeschwindigkeit

Sehr gut, denn Ihre Webseite benutzt keine verschachtelten Tabellen.
Schlecht, denn es wurden CSS-Angaben in HTML-Elementen entdeckt. Diese Angaben sollten in ein entsprechendes CSS-Stylesheet verlagert werden.
Nicht so gut, denn Ihre Webseite enthält sehr viele CSS-Dateien (mehr als 4).
Nicht so gut, denn Ihre Webseite enthält viele Javascript-Dateien (mehr als 6).
Ihre Webseite nutzt die Vorteile von gzip nicht.

Mobile

Mobile Optimierung

Apple Icon
META Viewport Tag
Flash Inhalt

Optimierung

XML-Sitemap

Perfekt! Ihre Seite hat eine XML-Sitemap.

https://schulewehntal.ch/home.html

Robots.txt

http://wehntal.schule/robots.txt

Sehr gut! Ihre Webseite enthält eine robots.txt-Datei.

Analytics

Fehlt

Wir haben nicht ein Analyse-Tool auf dieser Website installiert zu erkennen.

Webanalyse erlaubt die Quantifizierung der Besucherinteraktionen mit Ihrer Seite. Insofern sollte zumindest ein Analysetool installiert werden. Um die Befunde abzusichern, empfiehlt sich das parallele Verwenden eines zweiten Tools.

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